2022年 高中数学网课视频课本精讲班资源下载

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	【资料名称】: 【2下载币】2022年 高中数学网课视频课本精讲班资源下载 【资料描述】: CDRGZSXED26105 本课件是高中数学网课学习资料，内容全面，包含了很多知识点讲解讲义和视频教学课程，对同学们的学习一定有所收获！ 当在计算中微子振荡概率时发现，特征向量和特征值的几何本质，其实就是空间矢量的旋转和缩放。而中微子的三个（电子，μ子，τ子），就相当于空间中的三个向量之间的变换。 用户只需要列一个简单的方程式，特征向量便可迎刃而解。公式表示只需要通过删除原始矩阵的行和列，创建子矩阵。再将子矩阵和原始矩阵的特征值组合在一起，就可以计算原始矩阵的特征向量。 传统的求解特征向量思路，是通过计算特征多项式，然后去求解特征值，再求解齐次线性方程组，最终得出特征向量。 性质不同、所属不同。有理数属于实数，有理数包括正整数、0、负整数，又包括正整数和正分数，负整数和负分数。实数包括有理数，实数可以分为有理数和无理数两类，或代数数和超越数两类。有理数为整数（正整数、0、负整数）和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。 实数是有理数和无理数的总称。数学上，实数定义为与数轴上的实数，点相对应的数。实数可以直观地看作有限小数与无限小数，实数和数轴上的点一一对应。 有理数加法运算：同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两数相加得0。一个数同0相加仍得这个数。互为相反数的两个数，可以先相加。符号相同的数可以先相加。分母相同的数可以先相加。几个数相加能得整数的可以先相加。 感兴趣的同学可以下载本课件学习，把自己不清楚的地方多多练习，一定可以更好地掌握知识点，在以后的学习和考试中一定有所收获！ 【下载地址隐藏31】：                           点：回复可见地址     下载币充值                              请先登录